http://www.moj.go.jp/JINKEN/jinken112.html, https://www.mhlw.go.jp/bunya/koyoukintou/gyakutai/.  しかし、例えば、財産権といっても無制約ではなく、建築基準法では、敷地一杯に家を建てることが制限されます。これは、延焼により他者の財産権を侵害してはいけないということが目的なのでしょう。(公共の福祉による制限です。)このように法律には正当な目的があり、かつ、私たちが選出した議員が国会で審議して...続きを読む, ※各種外部サービスのアカウントをお持ちの方はこちらから簡単に登録できます。

実際に学校の中では治外法権かというようなことがまかり通ってるわけで・・・。

三 正当の理由がなくて出席常でない者 東海大学オフィシャルサイト、東海大学学則のご紹介です。1942年の創立以来、明日の歴史を担う強い使命感と豊かな人間性をもった人材を育成。最新ニュースや、受験生向け入試情報、就職状況、国際交流など、教育研究に関する情報をご覧頂けます。 明治大学学則 昭和24年2月21日設置認可 昭和24年3月25日二部設置認可 昭和24年規則第6 号 第1章 目的 第1条 本大学は,教育基本法及び学校教育法に基づき,学術の理論と応用 4 第2項の停学は、学齢児童又は学齢生徒に対しては、行うことができない。, 退学と停学は説明するまでもありませんが、訓告とは「校長自らが児童生徒に注意を与え将来を戒めること」とされています。, 義務教育である小・中学校では退学や停学はありませんが、私立学校や高校は退学や停学になる可能性があります。, また、校長自らが行う「訓告」に比べて、日常的に行われている懲戒として、以下のような指導は認められています。, ・ 放課後等に教室に残留させる。 童又は学齢生徒を除き、次の各号のいずれかに該当する児童等に対して行う ・ 学校当番を多く割り当てる。 校則、学則、社則などの根拠は何ですか?なぜ独自の決めごとに則り、試験でカンニングした生徒の点数を0にしたり出来るのですか?「規約に同意すればそれに従わなければならない。」という法律があるのですか?質問が多くてすみませんが

法的にはどうなんでしょうか?, 私物の没収は財産権(憲法29条)の、免許の取得の禁止は幸福追求権(憲法13条)の、髪型の制限は自己決定権(憲法13条)の、単位をくれないのは学習権(憲法26条)の侵害と考えます。

 これに対して校則はどうでしょう。例えば、茶髪の禁止ですが、禁止することによって達成しようとする教育的目的は何なのでしょう。頭の悪い教師は校則で決まっているからとしか答えられません。不良の始まりなんてのも指導力の無い教師の常套句ですし、学校の印象が悪くなるなんてのも、銀行員さえ髪を染め、卒業式では保護者席が茶髪だらけという時代には理由にはなりません。それに、父兄と面接するのに体育教師でもないのにジャージ、スリッパというだらしない格好の教師が言ったのでは説得力がありません。

例えば、生徒の私物を教師が「校則違反だから」と勝手に没収して返さないとか(窃盗?)。 2 懲戒のうち、退学、停学及び訓告の処分は、校長が行う。 第26条 校長及び教員が児童等に懲戒を加えるに当つては、児童等の心身の発達に などなど、お母さん自身非常に納得ができないようなことで日々子どもたちが注意を受けているようでした。, きっと、同じように理不尽な校則に翻弄されている児童・生徒さん、保護者さんが多くいらっしゃるだろうと思い今回は校則についてわかりやすくお伝えします。, 「学校」の「規則」と書いて校則というわけですが、何をもって校則というのかということについて最初に考えてみましょう。, 一方で、教育基本法第6条において、学校は「教育の目標が達成されるよう、教育を受ける者の心身の発達に応じて、体系的な教育が組織的に行われなければならない。」とし、教育は「教育を受ける者が、学校生活を営む上で必要な規律を重んずるとともに、自ら進んで学習に取り組む意欲を高めることを重視して行われなければならない。」と定めています。, 学校は、指導の一環として生徒等に守らせるべき規律として校則を定めている、と考えるのが適当かと思います。, 一般的には、教職員の会議等を通して決定されるようですが、児童生徒等の意見を取り入れたりする学校もあるようです。, 基本的には生徒手帳でいう「生活心得」「服装規定」「自転車通学規定」等として示されるものが校則と言えますが、, ただ、細かい生徒指導上のルールについては、ちゃんと学校内で一貫した理解のもと指導されているのかと言われると、正直疑問です。, 冒頭で紹介したような校則は、少数というわけでもなく、わりとどこの地域でも見聞きします。, ・長袖の制服(カーディガン等)を着用できる期間が定められているので個人的に寒くても調整できない, このような理解しがたいブラック校則の現状は、校則というよりも各教職員の判断による生徒指導だと捉えたほうがしっくりきますね。, 第十一条 校長及び教員は、教育上必要があると認めるときは、監督庁の定めるところにより、学生、生徒及び児童に懲戒を加えることができる。但し、体罰を加えることはできない。, 学校教育法施行規則

「単位をやらない」などと脅して言うこと聞かせるとか(脅迫?)

 もちろん、生徒が民主的に決めたことでもありませんので、みんなが決めたから守ろうというのも当てはまりません。 法的に認められた権利である「結婚」や「免許の取得」を校則で制限するとか。

・ 学習課題や清掃活動を課す。 冒頭で紹介したような校則は、少数というわけでもなく、わりとどこの地域でも見聞きします。 私自身、学校に出入りすることもあるのですが、最近見聞きしたのは ・女子同士が休み時間腕を組んでいることについて注意を受けている ・長袖の制服(カーディガン等)を着用できる期間が定められているので個人的に寒くても調整できない ・生徒用トイレ内の鏡がすべて使用できないようにポスター等で覆われている ・給食中の私語禁止 ・髪の毛をまとめるヘアピンの本数制限 ・肩以上の長髪の場合、髪をお … 概要 [編集]. 駒澤大学は、開校から130余年。現在、15,000人が7学部、9大学院研究科で学ぶ総合大学です。全ての学部が世田谷区の駒沢キャンパスにあり、学部学科の専門教育の枠を超えた知識や人間関係を育みます。 あと、生徒の髪の毛を校則の元に勝手に切っちゃったり勝手に色を黒く染めたり(傷害?)。 質問が多くてすみませんが、よろしくお願いいたします。, 「倫理 審査」に関するQ&A: 民事では控訴しても一審の判決を変えないのが一般的?, ホームセキュリティのプロが、家庭の防犯対策を真剣に考える 2組のご夫婦へ実際の防犯対策術をご紹介!どうすれば家と家族を守れるのかを教えます!, 法律と校則はどちらが優先されますか? 校則、学則、社則などの根拠は何ですか?

・ 練習に遅刻した生徒を試合に出さずに見学させる。, 参考:http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1331908.htm, きっとこの記事にたどりついた読者は、一度は理不尽な校則の指導を受けた経験があるのではないかと思います。, 多くの生徒は、それも社会の流れとして受け止めて、納得できてもできなくても自分の中で折り合いをつけてきたのかもしれません。, ただし、内容によっては行き過ぎた指導、そして体罰に至っていることも少なからずあります。, 昔と比べて現在の教育や子どもの質を批判する前に、今まさに苦痛を強いられている児童・生徒がいる場合は本人がきちんと自分の言葉を発言できるように考えてあげましょう。, 言葉を聞いて本人が間違った認識であれば納得できるまでしっかり話し合いをしましょう。, 学校内に信頼できる教職員がいる場合は話してみることもできますが、それだけで解決することは難しいかもしれません。, ほとんどの学校では教職員以外に「スクールカウンセラー」や「スクールソーシャルワーカー」等の第3者に相談することが可能です。, またそれ以外にも身近な行政の中で「福祉課」や「支援課」、「教育課(教育委員会)」等と呼ばれる課に相談窓口があります。, 行政は地域内の学校の情報を把握していますのでいち早く対応してくれる可能性が高いです。, 法務局・地方法務省の職員、または人権擁護委員が相談に応じ、一緒に解決の方法を考えます。, 詳しくはこちら:http://www.moj.go.jp/JINKEN/jinken112.html, 詳しくはこちら:https://www.mhlw.go.jp/bunya/koyoukintou/gyakutai/, 本人が困っていなければいかなる校則も問題はありませんが、児童・生徒に不利益が生じている場合は社会で守る必要があります。, 私設カウンセラー。趣味は人間観察。日常で見つけた様々な出来事に個人的な解釈を加えて紹介。簡単な相談は「問い合わせ」から無料で受けております。. 3 前項の退学は、公立の小学校、中学校又は特別支援学校に在学する学齢児  しかし、例えば、財産権といっても無制約ではなく、建築基準法では、敷地一杯に家を建てることが制限されます。これは、延焼により他者の財産権を侵害してはいけないということが目的なのでしょう。(公共の福祉による制限です。)このように法律には正当な目的があり、かつ、私たちが選出した議員が国会で審議して決めているのですから自分たちが決めたことだから守らなければならないといえます。(民主主義です。) 日本において、学則中に、少くとも、記載しなければならない事項については、学校教育法施行規則(昭和 22年 文部省令第11号)の第4条第1項の各号に次に掲げる通り定められている。 二 学力劣等で成業の見込がないと認められる者  まさに、学校は質問者さんがおっしゃるように治外法権ですね。疑問を持てば息苦しいでしょう。, 私物の没収は財産権(憲法29条)の、免許の取得の禁止は幸福追求権(憲法13条)の、髪型の制限は自己決定権(憲法13条)の、単位をくれないのは学習権(憲法26条)の侵害と考えます。 応ずる等教育上必要な配慮をしなければならない。 なぜ独自の決めごとに則り、試験でカンニングした生徒の点数を0にしたり出来るのですか? ことができる。  ですから、合理的理由の無い校則なんて守る必要は無いと考えます。(法律や社会のルールは守らなければなりませんが)もっとも最高裁判例は、学校長の裁量を広く認めていますから、退学になっても救済されないでしょう。エホバの証人の子が剣道を受講せずに退学になったのが救済されたのはちょっと異質な事例ですので。

・ 立ち歩きの多い児童生徒を叱って席につかせる。 学則(がくそく)とは、学校の在籍者の修学上必要な事項を定めた規則のことである。. ョン学科, 昭和25年2月20日    昭和35年4月1日, 昭和36年4月1日    昭和37年4月1日, 昭和38年4月1日    昭和39年4月1日, 昭和40年4月1日    昭和41年4月1日, 昭和42年4月1日    昭和43年4月1日, 昭和44年4月1日    昭和45年4月1日, 昭和46年4月11日    昭和47年4月1日, 昭和48年4月1日    昭和49年4月1日, 昭和50年4月1日    昭和51年4月1日, 昭和52年4月1日    昭和53年4月1日, 昭和55年4月1日    昭和56年4月1日, 昭和57年4月1日    昭和58年4月1日, 昭和59年4月1日    昭和60年4月1日, 昭和61年4月1日    昭和62年4月1日, 昭和63年4月1日    平成元年4月1日, 平成2年4月1日    平成3年4月1日, 平成3年9月1日    平成4年4月1日, 平成5年4月1日    平成6年4月1日, 平成7年4月1日    平成8年4月1日, 平成9年4月1日    平成10年4月1日, 平成11年4月1日    平成12年4月1日, 平成13年4月1日    平成14年4月1日, 平成15年4月1日    平成16年4月1日, 平成17年4月1日    平成18年4月1日, 平成19年4月1日    平成20年4月1日, 平成20年9月1日    平成21年4月1日, 平成22年4月1日    平成23年4月1日, 平成23å¹´10月1日    平成24年4月1日, 平成24å¹´10月1日    平成25年4月1日, 平成26年4月1日    平成27年4月1日, 平成28年4月1日    平成29年4月1日, 平成30年4月1日    平成31年4月1日. ・ 授業中、教室内に起立させる。 なるほど!なっとく!2つの違い 学則と校則の違いとは~学則と校則の違いとそれぞれの意味を簡単に詳しく解説。学則と校則の違いのことなら「なるほど!なっとく!2つの違い」  入学のときに校則を守るという誓約書を書いたから守れというのは、論外です。誓約書を書かない自由は無いのですから。 【まとめ】コロナウイルス対策で一斉休校!急な子どものお留守番に備えて親ができる5つのこと... 【経験談】公認心理師の受験対策/私はこうして節約学習、一発合格!/現任者で自学時間に制限がある方向け, 【まとめ】コロナウイルス対策で一斉休校!急な子どものお留守番に備えて親ができる5つのこと, 【映画レビュー】『奇跡の人』(1962)が現代にも訴えるその神髄とは?※ネタばれあり. 「規約に同意すればそれに従わなければならない。」という法律があるのですか? お客様の許可なしに外部サービスに投稿することはございませんのでご安心ください。, http://law.e-gov.go.jp/htmldata/S22/S22F03501000 …, http://law.e-gov.go.jp/htmldata/S22/S22HO049.html. Copyright - Minimal, 2019 All Rights Reserved. 四 学校の秩序を乱し、その他学生又は生徒としての本分に反した者 あと、生徒側に非があっても体罰は暴行罪? 一 性行不良で改善の見込がないと認められる者